Pengembangan media pembelajaran pop up book “abatasa” dalam pembelajaran …
Pembelajaran pada zaman sekarang seringkali menggunakan metode- metode dengan tidak memperhatikan kebutuhan dan keadaan dalam kelas sehingga membuat peserta didik jenuh dan bosan saat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 76 hlm., 30 cm; Bibliografi: 77-78
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.111 IKR p
Implementasi metode pembelajaran make a match dalam pembelajaran Bahasa Arab …
Penelitian ini dilatar belakangi dengan perkembangan zaman yang semakin maju dan canggih sehingga dalam hal tersebutu guru mata pelajaran Bahasa Arab menggunakan metode belajar baru yang belum dite…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 57 hlm., 30 cm; Bibliografi: 58-60
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.107 ALI i
Pengembangan Komik Berbahasa Arab sebagai Media Pembelajaran Maharah Qiro’a…
Maharah qiro’ah atau keterampilan membaca merupakan salah satu keterampilan dalam mempelajari bahasa Arab.Terdapat dua aspek dalam keterampilan membaca, diantaranya yaitu mengenali simbol-simbol …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 64 hlm., 30 cm; Bibliografi: 65-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.108 YUN p
Implementasi Metode Al-Qosimi dalam Menghafal Al-Qur'an Juz 30 Siswa Usia Sek…
Dasar pemikiran memilih SD Islam 05 Pekalongan adalah untuk memahami bagaimana cara menghafal dan mengimplementasikan metode al qosimi dalam Menghafal Al-Qur'an. Serta nantinya bisa mencetak kader …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 60 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 61-62
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 23.166 ERN i
Korelasi Penggunaan At-Thariqah As-Sam'iyah As-Syafawiyyah (Metode Audiolingu…
Metode mengajar adalah suatu cara yang digunakan oleh seorang pengajar dalam suatu proses belajar mengajar. Tanpa dilengkapi dengan metode mengajar yang tepat maka proses belajar mengajar kemungkin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 65 hlm., 30 cm; Bibliografi: 66-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.103 IRF k
Al Musytarok Allafdzi Fi Kitabi Lisanil Jama'ah Fil Arabiyah Assuhlah 1 Wal …
انطلق هذا البحث من دراسة املشرتك اللفظي الـمضمونة يف كتاب لسان اجلامعة يف العربية السهلة 1 والعربية لكلية ال…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 107 hlm., 30 cm; Bibliografi: 108-109
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.097 KAM a
Penerapan Metode Storytelling dalam Pembelajaran Maharah Istima' dan Maharah …
MTs Al Utsmani merupakan suatu lembaga pendidikan formal dibawah naungan sebuah yayasan Utsmani. Yayasan Utsmani memiliki basis pendidikan wajib mondok untuk siswa siswi MTs, sehingga basic pesantr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 62 hlm., 30 cm; Bibliografi: 63-64
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.083 NAI p
Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android pada Materi Al-Bait Untuk Pembelaj…
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan kurangnya pemanfaatan media pembelajaran pada proses pembelajaran Bahasa Arab di MTs 45 Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Metode yang ditera…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 74 hlm., 30 cm; Bibliografi: 75-77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.082 LUT p
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas V…
Penelitian ini di latar belakangi dengan adanya proses pembelajaran Bahasa Arab dengan guru berupaya untuk memberikan motivasi belajar supaya siswa giat dalam belajar Bahasa Arab. Sebelum itu penel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 79 hlm., 30 cm; Bibliografi: 80-83
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.078 MAT p
Implementasi Metode " Asy-Syaibaniy" dalam Pembelajaran Qawaid Nahwu di Pondo…
Skripsi ini mendeskripsikan tentang penerapan metode Asy-Syaibaniy dalam pembelajaran qawa’id nahwu disalah satu lembaga non-formal yang terletak di karanganyar yakni Pondok pesantren Asy-Syaiban…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 74 hlm., 30 cm; Bibliografi: 75-76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 23.076 ZUL i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah