Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan motivasi siswa kelas II SD Islam 05 Ma’had Pekalongan dalam pembelajaran Bahasa Arab, khususnya dalam penguasaan kosakata (mufrodat). Meto…
Dalam pembelajaran Mahārah Kitābah di Madrasah Ibtidā’iyyah Wuled Tirto Kab Pekalongan dibutuhkan sebuah metode yang tepat yaitu metode Imlā’ Manqūl. Penelitian ini dilatar belakangi oleh …
Penelitian ini dilakukan karena ditemukannya berbagai faktor yang mempengaruhi terjadinya masalah dalam penerapan bī’ah lughawiyyah secara internal dan eksternal. Diantara faktor tersebut adalah…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh penguasaan mufradat (kosakata) yang tidak memadai membuat peserta didik akan kesulitan memahami teks dan mengekspresikan ide dalam bahasa Arab secara tepat, ha…
Pendidik profesional perlu mampu memahami, merencanakan, dan mengelola dirinya sendiri karena mereka memiliki tanggung jawab pribadi. Untuk memenuhi tanggung jawab profesionalnya, guru harus memili…
Pembelajaran kitab Aqidatul Awwam di MSI 14 Takhasus Medono Pekalongan merupakan bagian dari program takhasus yang bertujuan menanamkan nilai-nilai aqidah sejak dini melalui pembiasaan membaca dan …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kendala dalam memilih metode pembelajaran yang tepat untuk menunjang pembelajaran bahasa Arab karena metode pembelajaran merupakan faktor penentu keberh…
Penelitian ini dilatarbekalangi dari problematika yang terjadi dalam pembelajaran saraf menggunakan kitab Ams|ilah Al-tas}rif yang dikarang oleh K.H Khudori Tabri As-Simbangi. Kitab Ams|ilah Al-tas…
Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya kesesuaian antara teks dan gambar dalam buku ajar Bahasa Arab kelas IX terbitan Kementerian Agama RI tahun 2020, mengingat peran buku ajar yan…