Penelitian ini dilatarbelakangi banyak siswa kelas VII SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan yang kurang memahami pembelajaran mufradāt bahasa Arab, siswa yang menganggap pelajaran bahasa Arab m…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya keluhan siswa yang mengatakan bahwa mereka tidak menyukai mata pelajaran bahasa Arab karena terdapat kosakata yang harus dipahami dan dihafal sekaligus d…
Metode bernyanyi merupakan metode pembelajaran yang menggunakan syair-syair yang dilagukan, biasanya syair-syair tersebut disesuaikan dengan materi-materi yang akan diajarkan oleh pendidik, bernyan…
Bernyanyi, Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Upaya guru untuk meningkatkan pemahaman belajar peserta didik merupakan sebuah langkah yang ditempuh oleh guru dalam bentuk implementasi nyata dari…
Pembelajaran bahasa Arab khususnya pembelajaran mufradat merupakan pembelajaran yang utama dan terpenting, karena mufradat merupakan tahap utama untuk ke tahap selanjutnya. Realitanya, pembelajaran…
Penelitian ini dilatarbelakangi kemampuan guru dalam memanfaatkan media atau metode yang bisa menciptakan suasana yang nyaman dan menyenangkan sehingga dapat menarik minat dan membuat siswa aktif d…
Penelitian ini di latar belakangi oleh hasil observasi yang dilakukan penulis di MIM Delegtukang Wiradesa. Berdasarkan hasil data pra penelitian mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI) merupa…
Skripsi yang membahas tentang metode bernyanyi dalam pemebelajarran bahahsa Arab. Metode bernyanyi mempermudah ingatan anak-anak untuk lebih mudah mengingat mufrodat-mufrodat yang sulit. Selain itu…
Kendala pembelajaran di Madrasah Diniyah Al-Ikhlas ini dikarenakan masih banyak anak didik yang sekolahnya berasal dari SD dan SMP yang mana belum memahami dan menguasai mufradᾱt Arab, anak didik…