Implementasi Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam…
Kata Kunci: Implementasi Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Pendekatan Kontekstual Pendekatan kontekstual sangat dibutuhkan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam, agar pengetahuan yang dimi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 76 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.74-76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.109 GUS i
Upaya Kiai Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Kedisiplinan Santri Putra Pondok Pesa…
Kata Kunci: Kedisiplinan Santri, Pondok Pesantren Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan non formal yang eksistensinya masih diakui masyarakat sampai saat ini dengan sistem asra…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 63 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.61-63
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.102 MUH u
Implementasi Metode Tasmi' Dalam Evaluasi Hafalan Juz' Amma di TPQ Hamalatul …
Kata Kunci: Metode Tasmi’, Evaluasi Hafalan Juz ‘Amma Menghafal al-Qur’an sulit dilakukan, banyak masalah yang dihadapi penghafal al-Qur’an, terkadang masih banyak yang belum bisa menghafa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 99 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.96-99
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.100 IFF i
Upaya Kepala TPQ Al-Istiqomah Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga di TPQ Al-Istiq…
Kata Kunci : Upaya Kepala TPQ, Mutu Lembaga Salah satu faktor yang paling penting dalam meningkatkan mutu lembaga di Taman Pendidikan Al-Qur’an adalah kepala TPQ, karena seperti yang kita keta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 102 hlm., 21X30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 22.144 KHO u
Persepsi JamaahTentang Majelis Taklim Al Anwar Desa Tragung Kecamatan Kandema…
Kata kunci : Persepsi, Majelis Taklim, Pengurus, Jamaah Majelis Taklim ialah perkumpulan atau sekelompok orang yang berkumpul dalam satu tempat yang sama yang di dalamnya membahas mengenai ilmu …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 58 hlm., 21X30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 22.088 SUN p
Analisis Faktor Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah Rowo…
Kata Kunci : Kedisiplinan Santri, Pondok Pesantren Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan non formal yang eksistensinya masih diakui masyarakat sampai saat ini dengan sistem asr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 74 hlm., 21X30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 22.071 AMI a
Penguatan Pemahaman Materi Pendidikan Agama Islam Bagi Ibu-Ibu Dalam Kegiatan…
Kata kunci: Majelis Taklim, Ibu-Ibu, Materi Pendidikan Agama Islam. Adanya kegiatan majelis taklim di Masjid Sabilurrohman Kauman Wiradesa bertujuan untuk menguatkan materi-materi tentang pendid…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 76 hlm., 21X30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 22.066 SAL p
Modernisasi Sistem Pendidikan Pondok Pesantren (Studi Kasus di Pondok Pesantr…
Kata kunci : Modernisasi, Sistem Pendidikan, Pesantren Penelitian ini dilatar belakangi dengan perolehan data yang dilakukan di pondok pesantren Syafi’i Akrom Pekalongan, dalam sistem pendidika…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 79 hlm., 21X30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 22.049 GUS m
Telaah Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Salaf Al-Arifiy…
Kurikulum atau rancangan merupakan suatu ciri utama dan merupakan syarat mutlak dalam pendidikan. Kurikulum merupakan salah satu instrumen dari suatu lembaga pendidikan, termasuk pendidikan pesan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XViii.108 hal.; 21x30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 15.033 QUL t
Pemikiran Abah Anom Dalam Kitab Miftahus Shudur Dan Implikasinya Bagi Rehabil…
Kata Kunci : Implikasi Pemikiran Abah Anom, Rehabilitasi Korban Narkotika. Kejahatan narkotika sudah sangat serius korbanya luas dan masif, tidak mengenal batas usia dan status. karenanya kejahata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 110 hlm.; 21X30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK AT 16.002 WIB p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah