Agama dibutuhkan manusia karena menjadi dasar kebudayaan dan peradabannya. Munculnya berbagai paham-paham yang menyimpang juga tidak terlepas dari perkembangan sosial serta keyakinan masyarakat Den…
Di MSI 14 Medono Kota Pekalongan, penulis menemukan berbagai tindakan perilaku gotong royong, antara lain: Adanya piket kelas, tugas kelompok, kamis bersih, infaq hari kamis. Siswa MSI 14 Medono Ko…
Setiap anak memiliki perbedaan pada setiap proses pembelajaran, semua bergantung pada cara dan pola belajar yang mereka sukai dan juga sesuai dengan penyerapan informasi. Hal ini disebabkan tidak s…
Kata Kunci : Metode Cerita, Karakter Religius Dalam proses penanaman nilai karakter religius pada anak sekolah dasar harus melihat tahapan perkembangan anak dan metode yang tepat. Salah satu metod…
Kata Kunci: Model RBL (Resorce Based Learning), Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Resource based learning merupakan salah satu model pembelajaran yang berlandaskan pada dimensi konstruktivism…
Kata Kunci : Program Tahfidz Al-Qur’an dan Karakter Disiplin Meningkatkan kedisiplinan belajar tidaklah mudah.Sekolah harus kreatif dalam upaya meningkatkan kedisiplinan belajar. Salah satu hal …
Kata kunci: Guru PAI, Karakter Sosial Siswa, Akidah Akhlak. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa siswa di MTs Salafiyah ini memiliki karakter bersosial yang baik, dimana karakter sosial ini term…
Kata kunci: Kompetensi kepribadian, Karakter. Pergeseran pola hidup dan pengaruh warga akan banyak dipengaruhi oleh budaya asing yang menurut mereka merupakan budaya kekinian, sehingga karakter su…
Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi di SMP Negeri 3 Pekalongan khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yakni memudarnya tingkat kedisipl…
Kata Kunci: Implementasi Pendidikan Karakter,Siswa, Program Tahfidz. Pendidikan karakter bagi siswa program tahfidz Al-Quran bagian terpenting dalam kehidupan manusia. Pada dasarnya, pendidikan a…