Penelitian ini dilatar belakangi oleh kendala yang dihadapi oleh para santri saat masuk pesantren dengan latar belakang pendidikan yang berbeda, minat santri yang beragam, dan kebutuhan untuk melan…
Strategi pembelajaran mahārah al-kalām di Mts N Batang telah disesuaikan guru dengan olah proses pembelajaran yang lebih efektif, inovatif dan menyenangkan. Namun proses ini berjalan seiringan de…
Slow learner atau lamban belajar mereka memiliki prestasi yang rendah, bahkan dibawah rata-rata pada anak seusianya. Akan tetapi perlu digaris bawahi bahwa mereka bukan tergolong anak keterbelakang…
Extensive reading is a reading activity carried out widely and continuously without focusing too much on details or deep understanding. Extensive reading aims to encourage students' interest in rea…
Pembelajaran scaffolding berbasis kolaboratif menjadi pilihan utama bagi para pendidik karena menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendorong partisipasi siswa. Dalam pendekatan ini, siswa didor…
Pembelajaran berbasis digital merupakan salah satu strategi pembelajaran yang memungkinkan untuk digunakan pada saat ini. Hal ini didasari atas perkembangan teknologi digital yang sangat pesat, pen…
Kemampuan belajar setiap pesera didik berbeda-beda, ada peserta didik dengan tipe fast learner dan slow learner. Peserta didik slow learner dimungkinkan akan mengalami berbagai macam kendala selama…
Pendekatan kontekstual inovatif merupakan pendekatan pembelajaran yang dikembangkan dengan tujuan agar proses pembelajaran berjalan dengan aktif, produktif, dan memiliki makna dalam kehidupan siswa…
Proses Pendidikan tidak terlepas dari Pembelajaran. Oleh karena itu untuk mencapai tujuan pembelajaran dibutuhkan komunikasi antara guru dengan peserta didik agar tercipta suasana pembelajaran ya…