SKRIPSI PAI
Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan
Pembentukan karakter telah lama menjadi ide dasar mengenai pendidikan itu sendiri. Dalam literatur Yunani dan Romawi, ide-ide tentang pendidikan manusia dalam masyarakat modern memuncak dalam kesadaran roh hegelian, untuk kemudian memuncak pada kesadaran dialektika sebagai sebuah bagian integral dari pendekatan pembentukan karakter melalui pendidikan. Disiplin merupakan titik masuk bagi pendidikan karakter bagi sekolah karena jika tidak ada rasa hormat terhadap aturan, otoritas, dan hak orang lain, maka tidak ada lingkungan yang baik bagi pengajaran dan pembelajaran. Penanaman karakter disiplin secara tidak langsung akan menanamkan karakter lain pada siswa, termasuk karakter tanggung jawab. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana pembentukan disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan?, 2. Apa saja faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah 1. Untuk mengetahui pembentukan karakter disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan. 2. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan tekni pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah pembentukan karakter disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan melalui beberapa kegiatan dengan dua kategori, yang pertama kegiatan di dalam kelas yang meliputi: tadarus pagi/BTQ, Kegiatan Pembelajaran, tes/ulangan harian. Kedua yaitu kegiatan di luar kelas yang meliputi: penyambutan peserta didik saat masuk ke sekolah, upacara bendera, sholat berjamaah, ekstrakurikuler. Dari kegiatan tersebut peserta didik diberikan materi, teladan serta pembiasaan tentang barkarakter disiplin yang baik dalam kesehariannya di sekolahan supaya peserta didik mudah untuk menerapkan karakter disiplin pada diri mereka. Dalam pembentukan karakter disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan juga terdapat faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung pembentukan karakter disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan antara lain: peserta didik, mata pelajaran, sarana prasarana, guru dan keluarga. Sedangkan faktor penghambat pembentukan karater disiplin peserta didik SMP Muhammadiyah Kota Pekalongan antara lain: peserta didik, pergaulan di luar sekolah, keluarga dan media masa.
20SK2021054.00 | SK PAI 20.054 NUR p | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain