SKRIPSI PAI
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Akhlak Siswa Di SD Negeri 01 Yosorejo Kecamatan Siwalan Kabupaten Pekalongan
Penelitian ini beranjak dari asumsi bahwa guru Pendidikan Agama Islam mempunyai peran yang sangat penting dalam membentuk dan mengembangkan pribadi akhlak siswa. Pendidikan akhlak yang ada di SD Negeri 01 Yosorejo diselengarakan dalam upaya untuk membentuk siswa mempunyai berkepribadian yang baik dan berakhlakul karimah. Untuk menunjang pendidikan akhlak di sekolah tidak hanya peran guru PAI melainkan semua guru ikut peran dalam perkembangan akhlak siswa. Pendidikan akhlak dilakukan untuk mempersiapakan masa depan yang baik, supaya siswa dapat menhadapi semakin banyaknya tantangan dalam hidup. SD Negeri 01 Yosorejo melakukan kegiatan pembelajaran tentang pendidikan akhlak tidak hanya dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam saja, melainkan bekerja sama dengan guru-guru lainnya. Dari pengamatan peneliti SD Negeri 01 Yosorejo sudah ada peraturan dan tata tertib yang berkaitan dengan akhlak siswa, dan kedisiplinan. Akan tetapi ada beberapa yang masih melanggar peraturan yang berada di sekolah. Sehingga masih perlu adanya kerjasama anatara guru PAI dan guru lainnya, bahkan semua orang yang berada dilingkungan sekolah, untuk mendukung pendidikan akhlak anak, sehingga akan tercapai keberhasilan pendidikan akhlak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam di SD Negeri 01 Yosorejo kec Siwalan kab. Pekalongan? Bagaimana pembentukan akhlak siswa di SD Negeri 01 Yosorejo kec siwalan kab Pekalongan? Dalam memahami persoalan tersebut, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru pendidikan agama Islam di SD Negeri 01 Yosorejo kec Siwalan kab Pekalongan berperan sebagai, korektor, inspirator, penasehat, pelatih, motivator, pembimbing, pendidik. Dan pembentukan akhlak disekolah dengan cara penggunaan metode, yaitu metode pembiasaan, metode keteladanan, metode nasehat, metode hukuman.
20SK2021005.00 | SK PAI 20.005 HAF p | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain