TESIS PAI
Implementasi Ekstrakurikuler dalam Menanamkan Akhlak Karimah di MTs Gondang Wonopringgo
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dan teknik analisis datanya dengan teknik deskriptif analisis kritis. Dari penelitian ini akan diperoleh suatu data deskriptif yang menggambarkan suatu karakteristik mengenai bidang akhlak karimah.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan terhadap jenis kegiatan ekstrakurikuler dalam menanamkan akhlak karimah yakni ekstrakurikuler wajib adalah kepramukaan, sedangkan ekstrakurikuler pilihan meliputi PMR, PKS, BTQ, qira’atul qur’an, tilawah, simthut durar, program bahasa, drumband, paduan suara, taekwondo, bola volly, dan bola basket. Sedangkan implementasinya meliputi tujuan kegiatan ekstra adalah berprilaku sopan dan santun, berbudi luhur dan berakhlak karimah, mendekatkan diri kepada Allah SWT. Dan materi kegiatan ini yaitu sopan santun, bertanggung jawab, kebersihan, kerapihan, kedisiplinan, kejujuran, ketaatan, kearifan, sikap menghargai orang lain, sikap menghormati, menjaga adab dan kesucian diri, sikap
xi
rendah hati, sikap toleransi, sikap solidaritas, sikap tolong menolong dan sikap soiritual agamanya. Kemudian metode yang dipakai antara lain; metode demonstrasi, metode ceramah, metode keteladanan, metode latihan, metode drill, metode pembiasaan, metode sparing partner, dan metode praktik. Adapun peran pembina antara lain; pembina harus selalu hadir, pembina harus bertanggungjawab, membimbing dan menjadi fasilitator, serta penasihat yang menjadi figur panutan bagi peserta kegiatan ekstrakurikuler. Kemudian proses kegiatan ekstrakurikuler yakni mengumpulkan dan mengarahkan para peserta kegiatan ekstrakurikuler terhadap materi tentang akhlak karimah yang harus dilaksanakan dalam setiap kegiatan ekstrakurikuler. Sedangkan media yang digunakan antara lain; lapangan olah raga, alat rebana, buku pedoman materi kepramukaan, dan al-qur’anul karim. Adapun bentuk evaluasinya adalah tes tertulis, tes lisan, kuis, game, dan praktik serta diskusi mandiri dan kelompok. Sedangkan teknik evaluasinya yaitu tanya jawab, pemberian soal-soal.
19TS1952046.00 | TS Pps.PAI 19.046 HAQ i | My Library (Lantai 3 Referensi dan Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain