SKRIPSI PAI
Upaya Guru Dalam Membina Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMA Negeri 1 Kesesi
Fatunisa, Siti Dani. 2018. Upaya Guru dalam Membina Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Skripsi Fakultas / Jurusan : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/ S.1 Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dr. H Imam Suraji, M.Ag
Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Keaktifan dan Pembelajaran.
Dengan mengajarkan kepada orang lain, suatu ilmu tidak akan habis, tetapi justru semakin dinamis, progresif, dan produktif. Dalam proses belajar-mengajar, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberi fasilitas belajar bagi siswa untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu guru berupaya dalam meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi sangat berperan penting, karena dengan maksud bisa meingkatkan dan mendorong keaktifan siswa pada saat pembelajaran. Sehingga Guru mempunyai tanggung jawab melihat segala sesuatu yang terjadi di dalam kelas untuk membantu proses perkembangan siswa. Namun guru bukanlah satu-satunya faktor yang berperan dalam proses pembelajaran melainkan ada faktor-faktor lain yang tidak kalah pentingnya dengan guru yaitu siswa, metode, media, lingkungan dan sebagainya. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu (1) Bagaimana upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, (2) Apa saja hambatan yang dihadapi guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi?, Tujuan penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui upaya guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi, (2) Untuk mengetahui apa hambatan guru dalam membina keaktifan siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Kesesi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (filed research). Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan adalah teknik analisis model Miles dan Huberman yaitu reduksi data,, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
19SK1921115.00 | SK PAI 19.115 FAT u | My Library (Lantai 3, Karya Ilmiah) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain