SKRIPSI PAI
Kontribusi Organisasi Kerohanian Islam (Rohis) Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA N 3 Pekalongan
Pendidikan merupakan suatu hal yang tidak bisa lepas dalam kehidupan manusia, sehingga dibutuhkan perlakuan khusus untuk dapat terus meningkatkan mutu pembelajarannya. Terlebih pada pembelajaran PAI yang mana hanya disediakan sedikit jam saja dalam satu minggunya, sehingga kurang maksimal. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran PAI yaitu adanya organisasi kerohanian Islam (ROHIS). Organisasi tersebut memiliki kegiatan-kegiatan yang bagus dan mendukung pembelajaran PAI. Sehingga dapat terpenuhi ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotorik.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagaimana pelaksanaan kegiatan organisasi Kerohanian Islam (ROHIS) di SMA Negeri 3 Pekalongan? 2. Bagaimana mutu pembelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 3 Pekalongan? 3. Apa saja bentuk kontribusi organisasi Kerohanian Islam (ROHIS) dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 3 pekalongan?
Pendekatan yang digunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan field research. Sumber data yang digunakan berupa sumber data primer dan sekunder, sumber data primer kepala sekolah, guru, staf, dan siswa-siswi SMA Negeri 3 Pekalongan, sumber data sekunder buku sebagai referensi, majalah, internet, dan artikel yang terkait dengan penelitian ini. Teknik analisis data menggunakan model Milles dan Huberman yaitu analisis data yang menggunakan teknik reduksi data, display data dan kesimpulan data yang ada dilapangan.
18SK1821016.00 | SK PAI 18.016 MAM k | My Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain