SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Efektifitas Penggunaan Reward dan Punishment Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di RA Asyafiiyah Desa Gringging Sari Wonotunggal Kabupaten Batang
Kata Kunci: Efektifitas Penggunaan Reward dan Punishment Salah satu dari beberapa usaha yang dilakukan guru dalam rangka menumbuhkan dan meningkatkan motivasi anak didiknya adalah dengan pemberian reward atau punishment, yaitu suatu pemberian atau imbalan sebagai bentuk penghargaan kepada anak didik atas hasil kerja atau hasil prestasinya dan pemberian hukuman atas tindakan yang tidak sesuai dengan aturan. Reward yang diberikan kepada siswa dapat berupa pujian dihadapan teman-temannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana motivasi belajar siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang sebelum menggunakan reward dan punishment? Bagaimana motivasi belajar siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang sesudah menggunakan reward dan punishment? Apakah penggunaan reward dan punishment efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang?. Kegunaan penelitian secara praktis adalah sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam usaha meningkatkan motivasi belajar peserta didik dan tanggap terhadap masalah motivasi yaitu dengan upaya pemberian reward dan punishment yang tepat dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, dokumentasi dan hasil tes/evaluasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan motivasi belajar siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang sesudah menggunakan reward dan punishment telah berhasil. Meningkatnya motivasi belajar siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang sesudah menggunakan reward dan punishment dapat dibuktikan dengan perolehan nilai ulangan harian bagi siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang sesudah menggunakan reward dan punishment yang meningkat dari pra siklus, siklus I sampai dengan siklus II. Dengan demikian hipotesis kerja yang peneliti ajukan dapat diterima kebenarannya, yakni bahwa penggunaan reward dan punishment efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di RA Assyafiiyah Desa Gringging Sari Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang.
I0SKI1090.00 | PAI13.1090 FUR e | My Library (lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain