Praktik pendidikan agama islam di smp 01 pekalongan, smp 02 pekalongan, smp islam pekalongan: perspektif teori sosialisasi
Pada penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif, karena peneliti berminat menelaah dan menganalisis tentang praktek PAI di tiga sekolah dalam perspektif teori sosialisasi. Dalam penelitian ini peneliti langsung terjun ke lokasi yang dijadikan objek penelitian yaitu SMP 01 Pekalongan, SMP 02 Pekalongan, SMP Islam Pekalongan. dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah bahwa perspektif teori sosialisasi dalam praktek PAI di tiga sekolah tersebut sangat berbeda. HAl ini disebabkan karena perbedaan pelaksanan PAI yang dilakukan oleh masing-masing sekolah.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain