SKRIPSI PBA
Program Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Mempermudah Kemampuan Membaca Kitab Turost Dan Memahaminya (Studi Lapangan Di Pesantren Mambaul Falah)
اللغة العربية ببلاد إندونسيا تعد لغة أساسية لضروريتها في مجال العلم
والمعلومات فلذلك كثير من المدارس والجوامع التي تنعقد فيها دراسة اللغة العربية
لاسيما بالمعاهد الإسلامية التي لا تخلو في يوم عن دراسة باللغة العربية، ودور اللغة
العربية في كتاب التراث كبير جدا لأن كتب التراث كلها تكتب باللغة العربية
فيجب على الطلبة أن يحفظوا كثيرا من المفردات اللغة العربية واليوم أكثر من
الطلبة يعرفون عن عواعد اللغة العربية لكن لا يحفظوا كثيرا من المفردات اللغة
العربية وهي من أحدى العوامل التي تؤثر تنمية الطلبة في قراءة كتاب التراث.
بمنطقة بكالونجان هناك المعهد الإسلامية الذى أشرف كياهي محمد حسن
الدين سبكي الح اج وسمي هذا المعهد منبع الفلاح، وهو المعهد السلفي لا المعهد
العصري فنظام الدراسة الذى يستخدم فيها لم تزل سلفيا في عملية التدريس ويتركز
هذا المعهد على ترجمة كتاب التراث بكيفية مخصوصة، وفي هذه العملية يستمع
الطلبة ترجمة الكتاب باللغة الجاوي أو الإندونسيا من الأستاذ أو كياهي فحسب.
مع أن ذلك إذا عرف الطلبة المفردات اللغىة العربية فيزيد على الطلبة التسهيل في
ترجمتها.
ح
وهذا البحث يغرض لمعرفة دور تد ريس اللغة العربية في كتاب التراث بالمعهد
الإسلامية منبع الفلاح وأما الطريقة التي يستحدمها الباحث في هذا البحث وهي
الطريقة المقابلة وجمع الوثاق وتحليل الوصفي من كل نتائج محصولة .
والحاصل الموجز من هذا البحث يتخلص الباحث أن دور تدريس اللغة
العربية في تسهيل قراءة كتب ال تراث واضح لكثرة المواد من المفردات ونماذجها
وتطبيقها في كتاب التراث فواجب على كل الطلبة أن يفهم بها قبل أن يقرؤوا
كتابة اللغة العربية خاصة للطلبة معهد الإسلام منبع الفلاح سمفانجان بكالونجان
00SK000522.00 | SK PBA14.005 KAF p | My Library (Lantai 3, Skripsi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain