SKRIPSI PAI
Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Motivasi Belajar PAI Anak Didik Kelas IV SD Negeri 01 Sragi
Hasil penelitian menunjukkan, penerapan Reward And Punishment yang diberikan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 01 Sragi sangat baik, hal ini dibuktikan dengan hasil analisis angket Reward And Punishment anak didik di SD Negeri 01 Sragi adalah 82,7%, nilai ini terletak pada interval persentase nilai 82%-100% yang artinya sangat baik. Motivasi Belajar anak didik kelas IV pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sangat baik, hal ini dibuktikan dengan hasil analisis angket yaitu 87,5%, nilai ini terletak pada interval persentase nilai 82%-100% yang artinya sangat baik. Ada pengaruh Reward And Punishment Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam anak didik kelas IV di SD Negeri 01 Sragi Hal ini terbukti pada tingkat kesalahan 5% rt = 0,361, sementara I rb I = 0,720, dengan demikian I rb I > rt berarti Ho ditolak dan Ha diterima, pada tingkat kesalahan 1% rt = 0,453, sementara I rb I = 0,720, dengan demikian I rb I > rt. berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Baik pada tingkat kesalahan 5% maupun kesalahan 1% membuktikan bahwa I rb I > rt. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesa yang penulis ajukan, diterima baik pada tingkat kesalahan 5% maupun kesalahan 1%.
00SK004421.00 | SK PAI12.044 RUS p C.0 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain