SKRIPSI PAI
Pengaruh Penggunaan Metode Latihan Terhadap Keterampilan Gerakan Dan Bacaan Shalat Siswa Kelas III SDN 02 Pecakaran Wonokerto Pekalongan
Sholat mengandung dua aktivitas utama yang dijalankan secara bersama, yaitu aktivitas fisik berupa gerakan dan bacaan sholat. Permasalahannya adalah bahwa anak-anak usia sekolah dasar kelas rendah belum mampu berpikir logis dan belum mampu memahami sesuatu yanf bersifat abstrak. Dari kendala-kendala diatas, maka perlu dicari strategi yang tepat agar tujuan pengajaran sholat dapat dicapai. Dari latar belakang masalah diatas, peneliti mengadakan penelitian tentang metode latihan dalam pembelajaran sholat di kelas III SDN 02 Pecakaran. Maka perumusan masalah penelitian ini adalah : Bagaimana penerapan metode latihan keterampilan gerakan dan bacaan sholat, Bagaimana bentuk keterampilan gerakan dan bacaan sholat, dan adakah pengaruh penggunaan metode latihan terhadap keterampilan gerakan dan bacaan sholat siswa kelas III SDN 02 Pecakaran. Manfaat teoritis penelitian sebagai bahan referensi, sedang manfaat praktis untuk membantu mempermudah pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode latihan yang dilakukan berulang-ulang terbukti mampu meningkatkan keterampilan gerakan dan bacaan sholat siswa kelas III SDN 02 Pecakaran. Karena itu diakhir penelitian peneliti memberikan saran kepada beberapa pihak yang pada intinya dapat menggunakan hasil penelitian sebagai bahan referensi metode pembelajaran di kelas, kelompok umur, dan mata pelajaran yang berbeda yang memiliki karakteristik serupa.
03SK034421.00 | SK PAI12.344 SUG p C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain