SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Efektifitas Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas V SD Negeri 08 Kedungwuni Pekalongan Tahun Pelajaran 2009/2010
Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai efektivitas pembelajaran Bahasa Inggris pada siswa SD. Permasalahan penelitian ini berkisar mengenai kesiapan sekolah dalam pembelajaran Bahasa Inggris, faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaannya. Pendekatan dalam penelitian ini kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran yang telah dilaksanakan belum bisa mencapai target kurikulum yang telah ditentukan sekolah. Hasil evaluasi diketahui bahwa daya serap siswa dalam pembelajaran bahasa inggris termasuk baik.
11SK118289.00 | SK 371.3 WIR e C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain