SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Intensitas Belajar Dan Tingkat Keberagaman Terhadap Prestasi Belajar PAI Peserta Didik Kelas VII dan Kelas IX di SMP Negeri 1 Tulis Batang
Skripsi dilatarbelakangi mengenai intensitas belakar dan keberagamaan siswa, kaitannya dengan prestasi belajar siswa. Rumusan permasalahan penelitian adalah bagaimanakah pengaruh intensitas belajar dan tingkat keberagaman terhadap prestasi belajar PAI peserta didik kelas VIII dan IX di SMP Negeri 01 Tulis Batang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada pengaruh secara signifikan antara intensitas belajar dan tingkat keberagamaan dengan prestasi belajar PAI peserta didik
11TD118095.00 | SK 373.2 CHO p C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain