SKRIPSI PAI

Korelasi Antara Keaktifan Mengaji AL-Quran Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Di SMP Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

---

Hasil penelitiannya yaitu tingkat Keaktifan Mengaji AL-Quran Peserta Didik di SMP Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan termasuk dalam kategori sangat baik yaitu dengan nilai rata-rata 65 yang berada dalam interval 65-80, dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di SMP Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan termasuk dalam kategori sangat baik yaitu dengan nilai rata-rata 68 yang berada dalam interval 65-80. Tingkat Keaktifan Mengaji AL-Quran mempunyai hubungan yang signifikan dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di SMP Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan. Hal ini dapat diketahui rxy > rt baik pada taraf signifikan 5% yaitu ro>rt [ro=0,817, rt = 0,367] maupun 1% yaitu ro>rt [ro = 0,817, rt = 0,470]. Hal ini berarti bahwa tingkat Keaktifan Mengaji AL-Quran mempunyai hubungan yang signifikan dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Peserta Didik di SMP Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan. Dengan demikian hipotesis yang peneliti ajukan diterima.

---

Ketersediaan

00SK001121.00

SK PAI12.011 SUS k C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.011 SUS k

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2011

Deskripsi Fisik

xiii.;.83 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.011

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

evaluasi Pendidikan

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar