SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Hubungan Pengelolaan Kelas Dengan Penggunaan Variasi Mengajar Guru di SMK Muhammadiyah Ulujami

---

Skripsi ini dilatar belakangi mengenai pengelolaan kelas dan variasi mengajar guru dikelas sebagai salah satu faktor penentu keberhasilan belajar. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: bagaimana pelaksanaan pengelolaan kelas dalam proses pembelajaran siswa di SMK Muhammadiyah Ulujami, bagaimana penggunaan variasi mengajar guru pada siswa di SMK tersebut, dan bagaimana hubungan antara pengelolaan kelas dengan penggunaan variasi mengajar guru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kelas guru SMK Muhammadiyah Ulujami dalam kategori baik, penggunaan variasi mengajar dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif yang signifikan antara pengelolaan kelas dan penggunaan variasi mengajar guru di SMK Muhammadiyah Ulujami Pemalang.

---

Ketersediaan

10TD108345.00

SK 371.3 MUL h C.0

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUL h

Penerbit

Pekalongan : - Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam STAIN Pekalongan., 2010

Deskripsi Fisik

i-xiii,84 hal.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Tata Laksana Kelas - Metode Pembelajaran

Info Detail Spesifik

85

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar