SKRIPSI PAI

Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Murid Madrasah Ibtidaiyah Di Kelurahan Jenggot Kota Pekalongan

---

Secara eksistensial lingkungan keluarga berperan aktif dalam proses pendidikan seorang anak mengingat seorang anak pertama kalinya mendapatkan bimbingan dan didikan dalam hidupnya. Tentunya eksistensi keluarga dalam kaitannya dengan pendidikan menjadi faktor elemeter pembentukan karakter dari seorang murid di sekolah. Adapun tugas pokok dari keluarga dalam ranah pendidikan yakni berperan sebagai peletak fundamental bagi pendidikan moralitas, akhlak dan spiritualitas. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah: (1) Bagaimana peran orang tua dalam menumbuhkan motivasi belajar murid Madrasah Ibtidaiyah di kelurahan Jenggot kota Pekalongan? 2) Faktor apa saja yang mempengaruhi tumbuhnya motivasi belajar murid Madrasah Ibtidaiyah di kelurahan Jenggot kota Pekalongan? Tujuan penelitian ini untuk (1) Mendeskripsikan peran orang tua dalam menumbuhkan motivasi belajar murid Madrasah Ibtidaiyah di kelurahan Jenggot kota Pekalongan.(2) Mendeskripsikan faktor apa saja yang mempengaruhi tumbuhnya motivasi belajar murid Madrasah Ibtidaiyah di kelurahan Jenggot kota Pekalongan Pekalongan. Kegunaan Teoritis yakni (1). Penelitian Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan utamanya yang berkorelasi dengan peran orang tua dalam menumbuhkan motivasi belajar murid. (2). Sebagai landasan pengembangan penelitian selanjutnya yang relevan dengan tema besar peran orang tua dalam menumbuhkan motivasi belajar. Jenis penelitian yang penulis gunakan ialah penelitian lapangan atau disebut field research Adapun pendekatan yang penulis gunakan ialah pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan diantaranya : observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Peran orang tua dalam menumbuhkan motivasi belajar murid Madrasah Ibtidaiyah di kelurahan Jenggot kota Pekalongan berpengaruh terhadap tumbuhnya motivasi belajar murid. Hal ini dibuktikan dengan efektivitas dari peran orang tua yang dijalankan diantaranya peran sebagai pendidik, motivator, fasilitator maupun pembimbing. Disamping itu faktor yang mempengaruhi tumbuhnya motivasi belajar pada murid Madrasah Ibtidaiyah mencakup faktor pendukung yang berisi perhatian orang tua, pemberian hadiah , pemberian hukuman dan nasihat maupun wejangan. Sedangkan faktor penghambat meliputi lingkungan, teman pergaulan dan gadget

---

Ketersediaan

24SK2421134.00

SK PAI 24.134 NIN p

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 24.134 NIN p

Penerbit

Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2024

Deskripsi Fisik

xvi, 72 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 72-74

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.82

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar
Orang Tua
Peran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ningrum Ningsih (2119265)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar