SKRIPSI PBA
Ta'limu Allughotul 'Arabiyah Bistikhdami Thoriqotil Imlai Fil Madrasatil 'Aliyah Nurussalam Bantarbolang Pemalang
انطلقت خلفية هذا البحث وجود كثري من الطالب الذين جيدون صعوبة يف تعليم اللغة العربية خصوصا يف مهارة الكتابة، وهذه املشكلة وجدت يف املدرسة العالية نور السالم ابنتاربوالنج-فيماالنج، يف هذا البحث أخد الباحث طريقة اإلمالء أي طريقة اليت يستطيع أن توسع مهارة الكتابة مبشرة. حىت تكون هذه الطريقة مأثرة لتعلم اللغة العربية. لكي يستطيع الطالب كتابة اللغة العربية بشكل جيد وصحيح. بناء على خلفية البحث السابقة، فأسئلة البحث هي : )1( كيف طريقة تعليم اللغة العربية ابستخدام طريقة اإلمالء يف املدرسة العالية نور السالم ابنتاربوالنج-فيماالنج؟ )2( كيف تغيري مهارة الكتابة من التالميذ يف املدرسة العالية نور السالم ابنتاربوالنج-فيماالنج بعد تعليم اللغة العربية ابستخدام طريقة اإلمالء؟. وأما أهداف البحث هي: )1( للتعريف والتعبري عن كيفية طريقة تعليم اللغة العربية ابستخدام طريقة اإلمالء يف املدرسة العالية نور السالم ابنتاربوالنج-فيماالنج. )2( للتعريف والتعبري عن تغيري مهارة الكتابة من التالميذ يف املدرسة العالية نور السالم ابنتاربوالنج-فيماالنج بعد تعليم اللغة العربية ابستخدام طريقة اإلمالء. بناء على أسئلة البحث السابقة، منهجية البحث يف هذا البحث هو حبث كيفي. ونوع البحث يف هذا البحث هو حبث اإلجرائي الصفي. ومن نتائج البحث ميكن االستنتاج ما يلي : )1( استخدم الباحث يف هذه الدراسة طريقة اإلمالء املنظو ر حيث رأى الطالب ودرسوا نص القراءة أو اجلمل اليت كتبها املعلم على السبورة، مث قام املعلم مبسح الكلمات أو الكتابة. مث ميلي املعلم نفس نص القراءة أو اجلملة، ويعيد الطالب كتابة الكلمة أو اجلملة يف دفاتر مالحظاهتم. )2( يف هذه الدراسة كان هناك زايدة يف نتائج تعلم الطالب. ميكن مالحظة ذلك من خالل تطو ير درجات االختبار اليت مت إجراؤها يف كل االجتماع. والبيان على النحو التايل: )أ( متوسط القيمة يف الدورة األول اليت اجتمعت هبا كان 45)ب(كان متوسط الدرجات يف الدورة األول لالجتماع الثاين 61.73)ج(كان متوسط القيمة يف الدورة الثانية االجتماع األول 71.3)د(كان متوسط الدرجات يف الدورة الثانية لالجتماع الثاين .82.6 من متوسط النتيجة كل ح اجتماع، ميكن أخذ متوسط النتيجة من كل دورة. والبيان على النحو التايل: )أ( متوسط القيمة يف الدورة األول هو 53.17 )ب( متوسط القيمة يف الدورة الثانية هو .76.95 على نتائج البحث ً بناء الذي مت إجراؤه، ظهر أن تطبيق طريقة اإلمالء يف تعليم اللغة العربية يف املدرسة العالية نور السالم ابنتاربوالنج-فيماالنج هناك تغيري كبري يف شكل زايدة بنسبة 44.2 .٪ يف هذه الدراسة، كانت هناك ًضا تغيريات يف سلوك طالب أي املدرسة العالية نور السالم ابنتاربوالنج-فيماالنج بتطبيق طريقة اإلمالء، شهد البحث من الدورة األول والدورة الثانية زايدة كبرية من حيث سلوك طالب
23SK2322071.00 | SK PBA 23.071 ADI t | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain