SKRIPSI PBA
Tariqatul Inghimaasil Lughawiyi fii Ta'limil Lughatil Arabiyati bi Ma'had Darul Mujahadah Tegal : Metode Imersi Linguistik dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Darul Mujahadah Tegal
ينطلق هذا البحث من أهمية تعليم اللغة العربية لطلاب بإندونسيا. قد طبق معهد دار المجاهدة بيئة اللغوية ويجب على الطلاب لاتصال باللغة الأجنبية. مع ذلك، طريقة الانغماس اللغوي يسهل الأساتيذ والطلاب في تعليم اللغة العربية بالمعهد.
الهدف من البحث هولمعرفة تطبيق ولمعرفة مزايا ونقصان طريقة الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية بمعهد دار المجاهدة تغال.
المدخل المستخدم في هذا البحث هوالمدخل الكيفي ونوع البحث فهوالبحث الميداني. وتنقسم مصادر البيانات إلى قسمين، هما (1) المصادر الأساسية هي الأساتيذ والمدبرات والطالبات في الفصل الخامس (2) المصادر الإضافية هي الكتب، مجلة التي تتعلق بالموضوع طريقة الانغماس اللغوي. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة المقابلة وطريقة الملاحظة وطريقة التوثيق. طريقة تحليل البيانات في هذا البحث بنظرية التحليل تطورها ميليس وهوبرمن يعني تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص الاتائج.
نتائج البحث: طريقة الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية بمعهد دار المجاهدة: تخطيط، يصنع المعلم إعداد التعليم وتطبيق، تطبيق هذه الطريقة في تعليم الدراسي وفي اتصالي أعمال اليومية والتقييم، يقوم بالتقييم التحريري وشفاهي. المزايا هذه طريقة أن الطالبات تمكن واثقة في التعبير عن اللغة ستلقها، البيئة اللغوية وأنظمة صارمة. النقصان هذه طريقة هي تقوم بالمدة الطويلة، وقلة الوعي والاهتمام لدى الطالبات بممارسة اللغة العربية، وغياب الناطقين الأصلي بها في المعهد.
23SK2322069.00 | SK PBA 23.069 SIT t | My Library (Lt. 3 Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain