Image of Penguatan Akhlakul Karimah Melalui Metode Pembiasaan Religius di Kelas VII MTS Salafiyah Al Muttaqin Medono

SKRIPSI PAI

Penguatan Akhlakul Karimah Melalui Metode Pembiasaan Religius di Kelas VII MTS Salafiyah Al Muttaqin Medono

Kata Kunci : Penguatan, Akhlakul Krimah, Metode Pembiasaan Religius
Akhlak merupakan suatu kebiasaan dari seseorang yang secara spontan keluar dari hati nuraninya yang paling dalam tanpa adanya suatu paksaan dari sudut dan faktor manapun serta tanpa melalui sebuah perencanaan terlebih dahulu, sehingga seakan-akan seperti halnya sebuah kebiasaan yang sudah terlatih secara continue dan sehingga nantinya melahirkan sebuah sifat yang baik/buruk secara mudah dan spontan. Membina akhlak tentunya harus di mulai sejak dini mungkin termasuk pada saat anak tersebut berada di masa-masa sekolah/madrasah. Biasanya anak yang telah masuk di lemabag pendidikan seperti sekolah atau madrasah disebutnya dengan peserta didik.
Rumusan masalah: (1) Bagaimana akhlakul siswa kelas VII MTs Salafiyah Al Muttaqin? (2) Bagaimana penguatan akhlakul karimah siswa kelas VII MTs Salafiyah Al Muttaqin menggunakan metode pembiasaan religius? Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Untuk mendeskripsikan akhlakul karimah siswa kelas VII MTs Salafiyah Al Muttaqin Medono. (2) Untuk mendeskripsikan penguatan akhlakul karimah siswa kelas VII MTs Salafiyah Al Muttaqin menggunakan metode pembiasaan religius.
Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitataif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi serta dokumentasi. Metode analisis data hasil penelitian dilakukan dengan menggunakan analisis kualitatif deskriptif yakni meliputi reduksi data, penyajian data, serta menarik kesimpulan atau verifikasi.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa : penguatan akhlakul karimah siswa di MTs salafiyah al muttaqin medono sudah berjalan dengan baik. Penguatan akhlakul karimah siswa dengan cara menjadi teladan, pemberian nasehat, pembiasaan, dan hukuman. akhlak siswa sudah tergolong sudah baik dimadrsah tersebut. Adapun faktor yang mempengaruhi penguatan akhlakul karimah siswa dibagi menjadi 2 fakor pendukung adanya kegiatan-kegiatan religius dilaksanakan setiap hari dan kerjasama yang dilakukan antar sesama guru dalam membina akhlakul karimah siswa, faktor penghambat adanya keterbatasan waktu, siswa kurang menyadari mengenai akhlak baik, Kurangnya perhatian orang tua, serta Lingkungan masyarakat khususnya lingkungan pergaulan. Solusi yang dilakukan guru dalam mengatasi hambatan dalam penguatan akhlakul karimah siswa yakni memberikan nasihat, menjaga hubungan yang baik terhadap orang tua/wali siswa secara aktif dan guru selalu kerjasama dengan guru yang lainnya.

DAFTAR PUSTAKA :
Alawi, Asep Habib Idrus. 2020. “Pendidikan Pengutan Karakter Melalui Pembiasaan Akhlak Mulia” Jurnal Pendidikan Agama Islam, volume 2 nomor 2 Juli.

Amin, Alfauzan. 2018. Model Pembelajaraan Agama Islam Di Sekolah. Yogyakarta: Samudra Biru.

Anwar Roshidin. 2016, Akidah Akhlak. Bandung: Pustaka Setia.

Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik,. Jakarta: Rineka Cipta.

Azis, Moh. Rifiqi dan Ruslan. 2021. “Upaya Menanamkan Akhlakul Karimah Siswa dalam Pembelajaran PAI di Era Milenial” jurnal Penelitian dan Pemikiran Islam Volume 8 Nomor 1 pada bulan Pebruari.

Bungin, Burhan. 2008. Metodelogi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijaka Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.

Faqih, Aunur Rahim. Amir Mu’alim. 2012. Ibadah dan Akhlak dalam Isalam, ( Jogjakarta: UII.

Gunawan, Heri. 2013 Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung: Alfabeta.

Hakim, Atang Abdul dan Mubarok, Jaih. 2017. Metodologi Studi Islam. Bandung: Rosda Karya.

Irawati, Hani Riska. 2017. “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Etika Berkomunikasi Siswa di SMP Negeri 2 Pekalongan Tahun Pelajaran 2017/2018”, Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Metro.

Irawati, Hani Riska. 2017. “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Etika Berkomunikasi Siswa di SMP Negeri 2 Pekalongan Tahun Pelajaran 2017/2018”, Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Metro.

Kholisin Dkk, 2012. Buku Pelajaran Akidah Akhlak Untuk Madrasah Aliyah Kelas 10, Jakarta: Media Ilmu.

Kurniawati, Septi Adita. 2018. “Peran Guru Dalam Pembiasaan Tadarus Al-Qur’an Untuk Menumbuhkan Cinta Al-Qur’an Siswa Di SMP Salafiyah Pekalongan” Skripsi. Pekalongan: IAIN Pekalongan.

Mahardika, Galang Prihadi. 2019. Digitalgame Based Learning Dengan model Addie Untuk Pembelajaran doa sehari-hari jurnal teknoin, Vol. 22 No.2 Juni

Marzuki. 2017. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Amzah

Mulyasa, E. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter (Jakarta: PT. Bumi Aksara

Nata, Abuddin. 2017. Akhlak Tasawuf Dan Karakter Mulia, (Jakarta: Rajawali Press

Ni’mah. 2013. Analisis Buku Ajar Aqidah Akhlak Madrasah Ibtidaiyah, Literasi,Vol.IV. No.2 Desember

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2018. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta

Rahamatullah, Azam Syukur. 2016. ”Upaya Pengutan Motivasi Berakhlakul Karimah Terhadap Peserta Didik Beribu Nenek dengan Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim” jurnal(Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan Volume 1 Nomor 2 pada bulan Juli-Desember

Ramayuli., 2015. Dasar-Dasar Kependidikan Suatu Pengantar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Kalam Mulia

Rossyida, Oktania Hainur. 2019. “Upaya Guru Pendidikan Agama Dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Siswa Di SMPN 1 Talun Blitar” Jurnal Pendidikan Agama Islam volume 2 nomor 2 Juli.

Sc.Syekhnurjati. 2020. “Pembinaan Akhlakul Karimah Remaja Usia 13-15 Tahun“

Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Perbandingan Perhitungan Manual dan SPPP. Jakarta: Kencana

Sugiono. 2020. Metode Penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Suharsaputra,Uhar. 2012. Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif dan Tindaakan. Bandung: PT. Refika Aditama

Sulistiana, Rita. 2017. “Penanaman Cinta Al-Qur’an Melalui Tadarus Pada Siswa MTs Ma’arif NU Purwokerto Barat Kabupaten Banyumas” Skripsi. Purwokerto: IAIN Purwokerto

Suma, M. Amin. 2014. Ulumul Qur’an. Jakarta: Raja Grafindo Persada



Ketersediaan
23SK2321152.00SK PAI 23.152 MUH pMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.152 MUH p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 87 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.85-87
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru
Madrasah Tsanawiyah
akhlakul karimah
Metode Pembiasaan Religius
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar