Image of Pendidikan Toleransi Dalam Kitab Ta'lim Al-Muta'allim Karya Syaikh Az-Zarnuji

SKRIPSI PAI

Pendidikan Toleransi Dalam Kitab Ta'lim Al-Muta'allim Karya Syaikh Az-Zarnuji

Pendidikan Islam merupakan salah satu aspek saja dari ajaran Islam secara keseluruhan. Pendidikan agama Islam berusaha untuk mengembangkan peserta didik dengan akhlak mulia dan sikap positif terhadap Islam. Oleh karena itu, nilai-nilai pendidikan toleransi yang terkandung didalam kitab Ta’lim Al- muta’allim karya Syaikh Az-zarnuji dapat diharapkan untuk bisa mendidik setiap pelajar menjadi manusia yang memiliki kepribadian yang berbudi luhur dan memiliki sikap toleransi menurut agama.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja materi yang terkandung dalam kitab Ta’lim Al-muta’allim karya Syaikh Az-zarnuji dan bagaimana pendidikan toleransi yang terkandung dalam kitab Ta’lim Al-muta’allim karya Syaikh Az-zarnuji. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja materi yang terkandung dalam kitab Ta’lim Al-muta’allim karya Syaikh Az-zarnuji, pendidikan toleransi yang terkandung dalam kitab ta’lim al-muta’allim karya Syaikh Az-zarnuji. Kegunaan penelitian diharapkan mampu memberikan kontribusi serta pengetahuan tentang pendidikan toleransi dalam kitab Ta’lim Al-muta’allim.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kajian pustaka dengan pendekatan kualitatif. Teknik pngumpulan data yang dilakukan dalam penlitian ini adalah dengan mencari dan mengumpulkan buku yang menjadi sumber data primer dan data sekunder. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis isi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: Materi yang terkandung dalam kitab Ta’lim Al-muta’allim karya Syaikh Az-zarnuji ada 13 meliputi, Pertama, hakikat ilmu, hukum mencari ilmu dan keutamaannya. Kedua, niat dalam mencari ilmu. Ketiga, cara memilih ilmu, guru, teman dan ketekunan. Keempat, penghormatan terhadap ilmu dan orang alim. Kelima, tentang kesungguhan dalam belajar, ketekunan dan cita-cita. Keenam, mulai mengaji, ukuran dan urutannya. Ketujuh, tawakal. Kedelapan, waktu belajar ilmu. Kesembilan, saling mengasihi dan saling menasihati. Kesepuluh, mencari tambahan ilmu pengetahuan. Kesebelas, bersika wara’ dalam menuntut ilmu. Keduabelas hal-hal yang dapat menguatkan hafalan dan melemahkannya. Ketigabelas, hal-hal yang mempermudah datangnya rezeki dan yang menghambat, yang dapat memperpanjang dan mengurangi umur. Pendidikan toleransi dalam kitab Ta’lim Al-muta’allim karya Syaikh Az-zarnuji meliputi, cara mencari ilmu, teman, guru dan ketekunan, cara menghormati ilmu dan guru serta saling mengasihi dan menasihati.

DAFTAR PUSTAKA :
Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati. 2015. “Ilmu Pendidikan”. Jakarta: Rineka Cipta.

Al-Ghozali, Imam. 2017. “Al-Arba’in Ushul Ad-Din”. Jakarta: Dar Al-Minhaj.

Aliyyah. 2019. “Analisis Pendidikan Karakter Dalam Kitab Ta’limul Muta’allim Dan Kitab Bidayatul Hidayah Serta Relevansinya Dengan Program Pendidikan Karakter di Indonesia”. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

Aljufri, Abdul Kadir. 2012. “Terjemah Ta’lim Muta’allim”. Surabaya: Mutiara Ilmu.

Anggito, Albi & Johan Setiawan. 2018. “Metodologi Penelitian Kualitatif” Sukabumi: CV.

Ar Raazihiy, Abul Hasan Ali. 2012. “12 Kaidah Dalam Menuntut Ilmu”. Jakarta: Manhaj Penuntut Ilmu.

Arikunto, Suharsini. 2013. “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek”. Jakarta: Rineka Cipta.

As’ad, Ali. 2007. “Terjemah Ta’lim Muta’allim”. Kudus: Menara Kudus.


As’ad, Ali. 2011. “Terjemah Ta’lim Muta’allim, Pemikiran Para Tokoh Pendidikan Islam”. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Askhabi, Islakh. 2019 “Etika Murid Terhadap Guru Menurut Kitab Ta’lim Muta’allim Karya Syeikh Az-Zarnuji”. IAIN Purwokerto.

Athiyah, Muhammad. 2016. “Beberapa Pemikiran Pendidikan Islam”. penerjemah: Syamsuddin at.al, Yogyakarta; Titian Ilahi Press.

Az-Zarnuji, Syeikh Burhanuddin. 2016. “Matan Ta’līm Al-Mutaallim Tharīq Al-Ta’allum”. Jakarta: Dar Al-Kutub Al-Islamiyah.

Az-Zarnuji. 2010. “Bimbingan Bagi Penuntut Ilmu Pengetahuan, Terj. Ali As’ad”. Kudus: Menara Kudus.

Bukhari, Umar. 2010. “Ilmu Pendidikan Islam”. Jakarta: Amzah.

Fachrian, Muhammad Rifqi. 2018 “Toleransi Antarumat Beragama Dalam Al-Qur’an (Telaah Konsep Pendidikan Islam)”. Depok: Rajawali Pers.

Fauzi, Ghufron dan Rinda Fauzian. 2021. “Pemikiran Al-Zarnuji” Sukabumi: Farha Pustaka.

Fauzi, M Ghufron dan Rinda Fauzan. 2021 “Pemikiran Pendidikan Al-Zarnuji” Sukabumi: Farha Pustaka.

Hakim, Thursan. 2017. “Belajar Secara Efektif”. Jakarta: PT Niaga Swadaya.

Hamid, Abdul. 2015. “Agar Menuntut Ilmu Jadi Mudah”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Hamzah, Amir. 2019. “Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research)”. Malang: Literasi Nusantara.

Hidayat, Rahmat. 2016. “Pendidikan Agama Islam Menuntun Arah Pendidikan Islam Indonesia” Medan: LPPPI.

Huda. 2019. “Urgensi Toleransi Antar Agama Dalam Perspektif Tafsir Al Sya’rawi”. Ta’allum: Jurnal Ilmiah.

Japar, Muhammad dan Syifa Syarifa. 2020. “Pendidikan Toleransi Berbasis Kearifan Lokal”. Surabaya: CV. Jakad Media Publishing.

Khon, Abdul Majid. 2015. “Hadist Tarbawi”. Surabaya: Kencana Prenada Media.

Kuswanjono, Arqom. 2016. “Hakikat Ilmu Dalam Pemikiran Islam”. Yogyakarta: Jurnal Filsafat.

Laila, Maghfiroh Umi dan Ali Zainal Abidin. 2020. “Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Ta’lim Muta’allim Terhadap Materi Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti”. Jurnal Pendidikan dan Sains. Vol. 1, No. 2. http://ejournal.inzah.ac.id. 9 Oktober 2021.

Madjidi, Busyairi. 2007. “Konsep Pendidikan para Filosofi Muslim”. Yogyakarta: Al Amin press.

Mubarok, Husni. 2017. “Ketika Guru Dan Siswa Saling Bercermin”. Jakarta: PT Elix Media.

Nasrudin. 2015. “Amalan-Amalan Pembuka Pintu Rezeki”. Jakarta: Qultum Media.

Nurdin, Ali. 2019. “Gaya Belajar Santri Milenial”. Sukabumi: CV Jejak.

Pimay, Awaludin. 2010. “Konsep Pendidik dalam Islam (Studi Komparasi atas pandangan Al-Ghozali dan Al-Zarnuji”. Tesis Semarang: UIN Walisongo.

Plessner, M. 2013. “Az-Zarnuji dalam A. J. Wensinck (Eds.) The Encyclopedia of Islam”.

Qayyim, Ibnul. 2010. “Al-Jawabul Kafi Liman Saala’Anid Dawaaisy-syafi”. Jakarta: Gema Insani.

Ramayulis. 2016. “Ilmu Pendidikan Islam”. Jakarta: Kalam Mulia.

Rasyid, Ainur. 2017. “Hadist-Hadist Tarbawi”. Yogyakarta: Diva Press.

Rika Dkk. 2018. “Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Ta’lim Al-Muta’allim Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah” Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Indonesia.
https://ejournal.upi.edu/index.php/taklim/article/view/32816

Rusman, Abd. Hadi Asrori. 2021. “Penelitian Kualitatif (Studi Fenomenologi, Case Study, Grounded Theory, Etnografi, Biografi)”. Purwokerto: Pena Persada.

Safrida dan Dewi Andayani. 2016. “Aqidah dan Etika”. Surabaya: Syiah Kuala Universiti Press.

Septiani, Safitri. 2021. “Implementasi Pembelajaran Kitab Ta’lim Al- Muta’allim Dalem Pembentukan Sikap Belajar Siswa DI Sekolah MTS Yasmine Depok”. Institut Ilmu Al-Qur’an Jakarta.

Siddik, hasbi Dan St. Umrah. 2019. “Implementasi Konsep Etika: Relasi Guru Dan Siswa Dalam Kitab Ta’lim Al-Muta’allim Di Pondok Pesantren Roudlotul Khuffadz”. STAIN sorong. https://jurnal- tarbiyah.stainsorong.ac.id/index.php/alfikr/article/view/42/38

Sugiyono. 2013. “Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D”. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2017. “Metode Penelitian Kualitatif Untuk Penelitian yang Bersifat Eksploratif, Enterpretif, Interaktif, dan Konstraktif”. Bandung: Alfabeta.

Suryani, Lina.2021. “Pemikiran Syaikh Az-Zarnuji dalam Kitab Ta’lim Muta’allim tentang Akhlak Belajar dan Karakter Guru Pendidikan Agama Islam”. IAIN Bengkulu.

Suryaningsih, Nawang. 2019. “Konsep Pendidikan Islam Menurut Burhanul Islam Az-Zarnuji dalam Kitab Ta’lim Al Muta’allim dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam Saat Ini”, Lampung: UIN Raden Intan.

Tafsir, Ahmad. 2015. “Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam”. Bandung: Ramaja Rosdakarya.

Ubaidillah, Muhammad Luthfi dan Fathur Rozak. 2011. “Pendidikan Agama Islam Untuk SMA/SMK Kelas XII” Depok: Arya Duta.

Waris. 2015. “Pendidikan Dalam Perspektif Burhanuddin Al-Islam Az-Zarnuji”. Cendekia: Jurnal.

Yunus, Mahmud. 2012. “Sejarah Pendidikan Islam”. Jakarta: PT. Hidakarya Agung, 2012.

Zuharini. 2010. “Sejarah Pendidikan Islam” Jakarta: Bumi Aksara.

Zulfatunnisa, Siti. 2021. “Etika Menuntut Ilmu (Studi Kitab Ta’lim Al Muta’allim Karya Imam Az-Zarnuji dan Kitab Washaya Al Abaa Lil Abnaa Karya Syekh Muhammad Syakir)”. Ponorogo: IAIN Ponorogo.



Ketersediaan
23SK2321030.00SK PAI 23.030 DWI pMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.030 DWI p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvi, 89 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.86-89
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X6.15
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Toleransi
Kitab Ta\'lim Al-Muta\'allim
Syaikh Az-Zarnuji
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar