e-BOOK
Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Berbasisi Etnomatematika Pada Sekolah Dasar di Eks Karesidenan Pekalongan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, peneliti menyimpulkan bahwa:1) Model pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika di sekolah dasar dapat dilaksanakan dengan bantuan LKS yang memuat guided reinvention and didactical phenomenology serta self developed model dengan materi berbasis etnomatematika berupa batik khas pekalongan; 2. Pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika efektif ditinjau dari hasil belajar matematika siswa.
003 | 370.114 | Repository | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain