Pembinaan Guru dalam Implementasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanju…
Upaya pembinaan guru pada hakikatnya merupakan upaya dilakukan oleh setiap lembaga pendidikan baik tingkat dasar maupun tingkat tinggi, sebab dengan pembinaan tersebut diharapkan akan dapat meningk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 108 hlm., 30 cm.; Bibliografi: hlm. 106-108
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS Pps.PAI 19.027 HAS p
Upaya Sekolah dalam Pembinaan Akhlak Siswa di SMP Muhammadiyah 8 Ulujami Pema…
Sekolah merupakan suatu institusi atau organisasi di Masyarakat yang terus berubah dan dalam konteks masyarakat yang rumit (multidimensi). Oleh karena itu sekolah mempunyai peran yang sangat besar …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 102 hlm., 30 cm.; Bibliografi: hlm. 100-102
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS Pps.PAI 19.028 EFI u
Implementasi Program Adiwiyata dalam Pengembangan Pendidikan Karakter di MI S…
Program Adiwiyata dalam pengembangan pendidikan karakter di dalamnya mencangkup kegiatan lingkungan berbasis partisipatif, kegiatan yang melibatkan semua warga madrasah untuk ikut serta dalam penge…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 111 hlm., 30 cm.; Bibliografi: hlm. 108-111
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS Pps.PAI 19.029 SAM i
Implementasi Strategi Pembelajaran PAI Berbasis ICT (Information And Communic…
Strategi pembelajaran merupakan faktor yang sangat penting untuk diperhatikan oleh guru guna mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, khususnya pada pembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 128 hlm., 30 cm.; Bibliografi: hlm. 125-128
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS Pps.PAI 19.032 AIN i
Implementasi Kurikulum KMI (Kulliyatul Mu'allimin Al Islamiyah) Dalam Membent…
Bela Zahra Maulita, 2018, Implementasi Kurikulum KMI (Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyah) Dalam Membentuk Karakter Santri Pondok Modern Tazakka Kecamatan Bandar Kabupaten Batang skripsi Fakultas …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 119 hlm., 21x30 cm.,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.300 MAU i
Implementasi Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran PAI Di SMA N 1 Kramat Kab…
Marsela, Meri. 2018. “Implementasi Penilaian Autentik pada Mata Pelajaran PAI di SMA N 1 Kramat Kabupaten Tegal”. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Inst…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 95 hlm., 21x30 cm.,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.242 MAR i
Studi Komparasi Akhlak Antara Siswa Santri Dengan Non Santri Di SMP NU Pajomb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.124 AFI s
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.124 AFI s
Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramat…
Ulfa, Milla Mariana. 2018. Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksana Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan. Skripsi. Jurusan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pendidikan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 82 hlm., 21x30 cm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.080 ULF p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Kepribadian Siswa Di SMP Nege…
Hufron, M. Al Afid. 2018. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Kepribadian Siswa di SMP Negeri 10 Pekalongan. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri Pekalon…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 82 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 83
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.119 AFI u
Upaya Guru Dalam Mengendalikan Perilaku Agresif Anak Usia Dini Di RA Muslimat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 109 hlm., 29cm; Bibliografi: 110
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 19.016 APR u
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 109 hlm., 29cm; Bibliografi: 110
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 19.016 APR u
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah