Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Berbasi…
Pada perkembangan zaman ini, pola pikir kritis sangat diperlukan untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan observasi serta wawancara terhadap guru matematika di MTS S Simbang Kulon …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 76 hlm., 30 cm; Bibliografi: 77-80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.190 NUR p
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap K…
Berdasarkan permasalahan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Comal mereka cenderung malas saat diberikan latihan soal oleh gurunya, seperti halnya ketika diberikan latihan soal di papan tulis hanya siswa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 70 hlm., 30 cm; Bibliografi: 71-75
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.167 QIS p
Pengaruh Model Pembelajaran learning cycle 5E terhadap Kemampuan Pemecahan Ma…
Kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII MTs YMI Wonopringgo masih tergolong rendah. Salah satu faktor penting dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa adalah penggunaan m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 hlm., 30 cm; Bibliografi: 70-73
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.157 ARZ p
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Assisted Individualizatio…
Model pembelajaran kooperatif dapat menjadi variasi model pembelajaran oleh guru yang diterapkan. Pembelajaran kooperatif identik dengan adanya suatu interaksi antar siswa dalam mengomunikasikan su…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 90 hlm., 30 cm; Bibliografi: 91-94
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.163 PUT e
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Hasil Belajar S…
Rendahnya hasil belajar matematika siswa yang disebabkan oleh beberapa aspek seperti pembelajaran masih berpusat pada guru, sehingga siswa pasif di kelas yang menyebabkan hasil belajar cukup rendah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 68 hlm., 30 cm; Bibliografi: 70-73
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.164 ARI p
Pengaruh Video Pembelajaran Berbasis Animasi dan Persepsi Matematika terhadap…
Video pembelajaran berbasis animasi merupakan salah satu media yang memiliki beberapa kelebihan bila digunakan dalam pembelajaran yang sulit divisualisasikan seperti konsep matematika. Video pembel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 97 hlm., 30 cm; Bibliografi: 98-100
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.155 NUR p
Efektivitas strategi pembelajaran Quantum Teaching terhadap peningkatan hasil…
Pendidikan dalam pelaksanaannya sangat berkaitan dengan kegiatan atau proses belajar mengajar. Hal ini menjadi tugas sendiri bagi guru untuk menciptakan suasana belajar yang menarik dengan berdasar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 73 hlm., 30 cm; Bibliografi: 74-76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.152 TRI e
Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Kompetensi Sikap Siswa Pad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 79 hlm., 30 cm; Bibligrafi: 80-84
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 21.216 APR p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 79 hlm., 30 cm; Bibligrafi: 80-84
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 21.216 APR p
Penerapan Mata Kuliah Forecasting Untuk Peramalan Jumlah Penumpang Kereta Api…
Transportasi umum yang digunakan masyarakat Kota Pekalongan dalam melakukan perjalanan antar kota adalah bus umum dan kereta api. Penumpang kereta api di Stasiun Kota Pekalongan selalu mengalami ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 64 hlm., 30 cm; Bibliografi: 65-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.134 DEW p
Perbandingan Penerapan Metode Ceramah Dan Metode Diskusi Dalam Meningkatkan P…
Kata kunci: Metode Perbandingan, metode ceramah, metode diskusi, PAI Metode perbandingan sangat banyak digunakan sebagai metode yang paling mudah untuk mendapatkan hasil yang nyata. Metode ce…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 74 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.70-74
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.362 MUH p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah