Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur-unsur semantik yang terdapat dalam buku pembelajaran bahasa Arab MI kelas IV Kementerian Agama, namun tidak mencakup semua kajian unsur semantik, m…
Kemampuan memilih model, teknik, dan pendekatan pembelajaran yang ideal saat menyampaikan materi dalam pembelajaran merupakan tugas seorang pendidik, hal ini sebagaimana yang diajarkan di MTS Ishth…
Mufradāt atau kosakata merupakan salah satu unsur penting yang ada di dalam bahasa Arab. Maka penting bagi siswa untuk mempelajari dan menguasainya sehingga akan menambah kemampuan siswa dalam ber…
Latar belakang dari penelitian ini yaitu ketertarikan penulis terhadap analisis sintaksis kāna wa akhwātuhā karena ‘āmil tersebut berperan sebagai pihak ketiga yang menjadi perusak hubungan s…
Pembelajaran mufradāt merupakan pembelajaran penting dalam mata pelajaran Muṭāla‘ah. Agar mampu memahami teks bahasa Arab yang termuat pada kitab Qirā`atur Rasyīdah maka harus menguasai muf…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegelisahan akademik pada muatan gambar di dalam buku ajar. Sebagian isi atau gambar pada buku ajar terdapat ketidaksesuaian dengan aturan yang ditetapkan oleh …
المفردات هي أهم عنصر مهم في إتقان أربع مهارات لغوية لكن عملية تعليم اللغة العربية غير موجهة على الطلبة في ال…
Kemahiran berbicara merupakan salah satu kemahiran yang ingin dicapai dalam pembelajaran bahasa Arab. Untuk meningkatkan kemahiran berbicara pada peserta didik, pendidik dapat menggunakan metode ya…
Penelitian ini dilatar belakangi karena beragamnya problematika yang dihadapi oleh siswa dalam pembelajaran bahasa Arab, salah satunya adalah minimnya penguasaan mufrada>t atau kosakata bahasa Arab…
Dalam pembelajaran bahasa Arab, mahārah kalām merupakan salah satu keterampilan bahasa yang hendak dicapai dalam pengajaran bahasa Arab. Pada kenyataanya masih ada beberapa siswa di kelas VIII 3 …