Latar belakang pelaksanaan pembelajaran dengan model blended learning ialah covid-19, pelaksanaan pembelajaran di MTs Ma’arif Karanganyar awalnya dilakukan secara daring kurang efektif, karena ti…
Metode pembelajaran bahasa Arab yang sebagian besar masih menggunakan metode ceramah dan hafalan serta kurangnya minat dan motivasi siswa menjadi hambatan tersendiri dalam pembelajaran Bahasa Arab.…
Penguasaan hafalan Mufradât sangat sulit didapatkan, dan tidak semua anak berminat untuk mempelajarinya. Mufradât adalah hal yang paling penting kuasai dalam mempelajari bahasa arab. Siswa MI Hid…
Penguasaan Mufrodat menjadi salah satu problematika yang ada. Hal ini dikarenakan latarbelakang pendidikan yang berbeda beda mayoritas lulusan Sekolah Dasar yang tidak mempelajari bahasa Arab dalam…
Al-Qur’an adalah firman Allah SWT yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantara malaikat Jibril, juga mukjizat yang diriwayatkan secara berturut-turut, yang ditulis dalam lembaran (m…
Kata Kunci: Nilai-Nilai Akhlak, Kitab Bidayatul Hidayah, Perilaku Santri Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan secara langsung pembelajaran kitab Bidayatul Hidayah untuk membentuk p…
Kata Kunci : strategi organisasi, Jiwa Kepemimpinan, IPNU-IPPNU. Penelitian ini dilatar belakangi oleh krisis moral yang sedang dialami generasi penerus bangsa Indonesia. Sebagian besar anak…
Kata Kunci: Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Akhlak. Pembelajaran merupakan proses belajar mengajar di kelas dengan guru sebagai pendidik dan siswa sebagai peserta didik…
Kata Kunci: Karakter islami dan Generasi Alpha. Karakter islami merupakan sesuatu yang harus ditanamkan kepada peserta didik, baik itu oleh kedua orang tua dari peserta didik sendiri maupun o…
Kata Kunci: Strategi Guru, Kemampuan Baca Tulis al-Qur’an, Santri TPQ. Strategi guru adalah usaha dan tindakan yang dilakukan oleh seorang guru sebagai upaya untuk mencapai tujuan pembelajaran …